第34节 (第1/3页)

    ??a、热情地向你跑来

    ??b、将头埋进沙堆里，假装自己是骆驼

    ??c、说“对不起”

    ??他望着她, 向是在乖乖地等她的“惩罚”。

    ??郁梨一个都没选，她缓了缓剧烈运动后带来的喘息, 稍微平复以后就道：“过来。”

    ??小夏彦主动走到了她面前。

    ??他看上去很好, 面色如常，身上也没有出现类似于伤痕的痕迹，就像不是叛逆小男孩离校出走, 而是周末出来放松心情。

    ??郁梨像一个小家长那样检查了半天, 才问：“为什么离开学校？”

    ??小夏彦发觉从刚刚被她打量时起就有一股陌生的紧张感，等她用这样的语气问出问题，紧张感又陡然提了一下。

    ??完美无缺的理由在脑子里转了一圈, 突然说不出口了, 他习惯于应付大人的平静的表情也岌岌可危。

    ??他竟生出怯意。

    ??“为什么不接电话？”郁梨继续追问。

    ??“……”

    ??她怒气冲冲的样子, 和“让”他画出来的那个表情几乎一样，“一定要我用这种方法找你是吧？”

    ??“对不起。”他低头领训。

    ??也许是因为他低着头，她仰着脑袋，郁梨忽然发现，他的眼神中闪过一丝满足的神色。

    ??她疑心是自己看错了，却又认真地思索了一番。

    ??想起他当时戳穿自己的“超能力”的语气，仿佛和她拥有一个小秘密是一件值得令人兴奋雀跃的事情。她后来反复思考为什么他能“诈”出她来，最大的一个原因是，小夏彦之所以能立刻猜到，也是因为他相信这个世界上有“超能力”，他还处在爱做梦的年龄，偏偏误打误撞。

    ??换成是她，可能更多的会觉得她的身体状况出了问题，又或者是被人催眠了等各种“科学力量”，还要小心求证，生怕惹来不该有的麻烦。

    ??而孩子的思维总是更敢闯敢做，无论是诈她说出秘密的举动，还是言语刺伤别人，他们无所顾忌，

    ??这是一个没有被磨平棱角的夏彦学长。

    ??所以一开始，她以为是这个“秘密”本身让他感兴趣，可现在真正站到小夏彦的角度去想，或许是和一个人拥有秘密这件事呢？

    ??因为缺少父母的陪伴，所以他希望有人陪伴。阎英学长能弥补一部分，也仅只是小伙伴的那一部分。

    ??而现在，她比他大了九岁，是个姐姐一样的人物。

    ??因此她能用这个只有他们两人之间的秘密来找到他，他反而觉得高兴。

    ??她总是被对方的外貌所迷惑，认为他是失去了记忆的夏彦学长，现在却不禁想到，也许他在这个“世界”里一直很迷惘，陌生的环境令他只能假装成熟，随着两人熟悉，经历了“被拽下水捉弄”和“离校出走”这两件事之后，他小孩子的那一面才渐渐显露了出来。郁梨看着他终于也不再是名词式的“八岁的夏彦学长”，而是小夏彦。

    ??她突然停下来，让夏彦疑惑地偏了下头，眼神疑问。

    ??郁梨用标志性的语句，结束训话：“下次不能再这样让人担心了，知道吗？”

    ??担心。

    ??小夏彦在心里反复想这两个字，“你不生气吗？”

    ??“生气？”

    ??“我把你拉进泳池……”

    ??“可是你不知道我怕水。”郁梨道，“如果你明明知道我怕水，还要这么做，那我一定会很生气，可是你只是无意的，那我会少生一点气。”

    ??果